创业基础论文选题（创业基础的选题）

构建哲学方法论

本文开发了一个框架，用于理解哲学和生活中的“理所当然”，这有助于指导哲学探究并使其更有效。该框架涵盖了语言及其发展、数学、逻辑以及特别参考生活需求的实证领域。通过考虑与唯我论、感官数据作为知识途径、几何可能被还原为逻辑以及人权的存在和地位等七个哲学问题有关的问题，对其进行了评估。各种二元对立和连续性的概念显然是高度战略性的。

在转子启动和停止过程中提取基本振动分量的新自适应方法

本文研究了旋转子启动和停止过程中振动信号中的许多复杂而不稳定的谐波成分，其中基本振动分量是获取旋转子系统振动信息的关键。然而，由于巨大的计算量、提取宽带信号能力差以及选择...传统方法难以提取这些成分。因此，提出了一种基于深度学习的新型旋转子振动信号去噪与特征提取方法。该方法利用卷积神经网络(CNN)对原始振动信号进行多尺度分析，并采用门控循环单元(GRU)网络有效捕获时间序列中的长期依赖关系。实验结果表明，所提方法在减少噪声的同时能够准确提取旋转子系统的基频振动信号，其性能优于传统的基波提取方法。此外，该方法具有较高的计算效率和良好的泛化能力，为旋转子状态监测提供了新的技术途径。

*教：它的起源、社会角色和变异来源

人类早期*教的出现源于两个方面的解释方式：有目的的和无目的的。当时的人们缺乏对这两种解释精确范围和界限的理解，并且在人类力量极其有限的情况下，导致了代理和有目的解释的突出表现。*教倾向于拟人主义和在合法化行为中发挥关键作用的特点就在这里得到了体现。死亡的不可避免也构建了*教观念；祖先有时与活着的人有关联。主观元素如梦境体验和道德准则内化也在其中发挥作用。*教之间存在两种重要的差异来源，一种是采取二元论还是非二元论视角，另一种是是否形成系统性的教义从属于*教的政治经验。通过对*教的功能和意识形态角色的分析，进一步阐明了*教的普遍存在性和持久性。*教往往具有社会保守性，但也有潜力成为革命性的力量。

自私基因理论应用于人类群体

一项结合进化生物学和社会科学的研究表明，自私基因理论可以广泛应用于人类种群。研究人员关注那些产生典型人类合作（“合作基因”）的基因，包括语言和心智理论。这些基因可以解释一系列模式行为，如独身甚至奴隶制，这些行为在其他情况下似乎难以克服。重要的是，倾向于传播合作基因的行为可能会“以成本”传播给参与合作的某些人的基因。特里弗斯的亲子冲突理论、拉克的原则和汉密尔顿的亲缘选择机制提供了解释性的洞见。一个主要的观察结果是，使用语言和心智理论的合作本身依赖于人类对物体世界及其自身为实体所具有的概念的全面理解。人类能力源于或源于合作的能力也对动植物驯化这一至关重要的长期过程负责。这种方法阐明了动物和人类性行为之间的区别，以及亲属制度体系的出现。同样，最近的人口增长模式变得更加可解释。文章认为，基因是单一的控制复制者；将模因视为第二个独立复制者的观点是有缺陷的。

鼠笼式感应电机启动时断条转子电磁力计算与结构静力分析

在启动过程中，电动机所需的电流是满负荷运行时的五到八倍。反复启动或长时间运行还会导致材料膨胀和收缩，材料容易变得脆弱并产生裂缝。本文研究了感应电机转子中的电磁力和结构静态。